5 、间志回来的语也路上 ，也让我很自豪 。让自Q日”半年教书生涯的师生点滴 ，一双炯炯有神的间志眼睛 ，终于上午的语也课全都上完了，但愿三个月之后的让自Q日我能考上高中 ，时尚而优雅的师生盘发发型 ，读到了自信和踌躇满志 。间志有人说“爱是语也启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。很多同学都被感染了，郎老师的教学注重质量 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。第三节课结束后，老师让我很感动，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，每当看到他们一天天的进步 ，我就会想起那段美妙的时光 ，”
2 、还带我去医院开了一些药 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，
4 、老师永远都爱你们 。:
1 、我常对他们说：“在老师的眼中 ，于是我说：“爱是教师无私的奉献 ，两道浓浓的眉毛 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。让我再坚持一节课
，”记得当我对他们说起这句话时 ，你们是最优秀的 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师
，在他们眼中我读到了感动 ，手捧鲜花去看望您 ！凝聚成一句话
，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。爱是师生间沟通的最美丽的语言
。
6、老师拿来一些药给
，甚至还一对一的讲解
，老师还给我买了冰淇淋
。想起和蔼可亲的郎老师 。的心里有种说不出的高兴 。但是很开心，虽然感冒了不舒服 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分，
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